Servicios

Provee asesoría a docentes y alumnos, en español como lengua materna y en inglés como segunda lengua, en:

  • Los distintos géneros discursivos que se solicitan en los diferentes cursos, tales como resúmenes, comentarios, ensayos, informes, reportes, bibliografía comentada, etc.
  • Las características textuales de géneros discursivos profesionales, tales como carta de intención, correo electrónico, memorando, acta, minuta, etc.
  • Las formas de referir el uso de fuentes de información de distinta índole.
  • El desarrollo de tareas que impliquen la escritura, la lectura y el uso de fuentes de información de distintos tipos.

En el Centro de Escritura creemos que con la orientación y el apoyo adecuados nuestros usuarios serán capaces de desarrollar su competencia escritural. Por esta razón, no hacemos tareas por encargo ni corregimos el estilo de actividades de escritura; en otras palabras, los tutores asumen el compromiso de ayudar al usuario a desarrollar y fortalecer la competencia escritural, la cual comprende:

  • Control del código lingüístico (ortografía, acentuación, puntuación)
  • Dominio de las normas gramaticales
  • Conocimiento de diferentes tipos de estructuras y formatos
  • Selección y manejo de distintos tipos de información
  • Organización de la información según una meta comunicativa
  • Revisión y autocorrección de mensajes

En resumen, el Centro de Escritura de Campus Monterrey tiene como metas formativas:

  • Fomentar la expresión escrita eficiente y apegada a los estándares de la redacción científica y del lenguaje ciudadano.
  • Contribuir a la configuración de una visión más humanística de la Ciencia, en la cual, a través del dominio de la lengua escrita, los usuarios puedan compartir el conocimiento generado en las disciplinas.
  • Utilizar la escritura como instrumento de reflexión para organizar el conocimiento en áreas del currículum.